PAUD Multiperspektif : Perspektif Agama, Filsafat, Psikologi, & Sosiologi

Pembekalan pada tahap awal kehidupan tersebut salah satunya dengan pendidikan. Tujuan pendidikan secara umum adalah memanusiakan manusia, tujuan pendidikan bagi anak usia dini pun memiliki tujuan yang sama. Namun, perspektif yang digunakan tentu berbeda dengan anak yang berusia di atasnya.
John Locke, seorang filsuf dan juga psikolog abad 17 dari Inggris, menggambarkan anak sebagai individu yang masih bersih dan peka terhadap berbagai stimulus. Anak belum memiliki filter akan hal baik ataupun buruk yang berada di sekitarnya. Melalui berbagai macam perspektif yang berbeda, seperti agama, psikologi, sosiologi, dan filsafat, diharapkan pendidikan bagi anak usia dini (0–6 tahun) dapat menumbuhkan pribadi yang unggul dan berpotensi.
Pola asuh yang tidak tepat akan berpengaruh pada perkembangan anak dan dapat berdampak pada perkembangannya yang selanjutnya. Orangtua bersama dengan guru PAUD harus bisa melihat perkembangan anak usia dini sebagai masa emas yang harus dirawat dengan baik.